El reloj

Hoy aprenderemos las horas con una aplicación educativa del CNICE.

Dónde encontrar el recurso: CNICE- El reloj 

Requisitos: Flash Player. Se puede jugar online o descargar.

Destinatarios: alumnos a partir de 2º EP.

Contenidos que se trabajan:

• Las horas tanto en reloj analógico como digital.
• Aprender a contar.
• Ordenar secuencias.

Objetivos: aprender a manejar las horas del reloj analógico y digital.

Descripción del recurso: 

La aplicación nos ofrece múltiples opciones. En primer lugar, la posibilidad de aprender a contar peces, campanadas o pelotas. Te van apareciendo diferentes ejercicios y tienes que señalar el número correcto de peces, etc.

En segundo lugar, te enseña a construir el reloj, a leer las horas, a ponerlas en el reloj, así como a manejar el modelo digital.

En tercer lugar, aprendemos a ordenar secuencias.

Finalmente nos ofrece diferentes juegos con las horas:

• El desierto. Mueve el reloj con las horas para que caiga en su tinaja.
• Los relojes locos. Hay que parar el que esté más cerca de llegar a la hora que marca el reloj grande y a continuación los siguientes hasta pararlos todos. Se puede jugar con tres, seis o nueve relojes y variar la velocidad.
• El puzzle. Pon en línea las tres fichas que indiquen la misma hora.

Propuesta de aplicación en el aula: 

Utilizaremos este recurso en 2º de primaria en el aula de matemáticas para repasar las horas en punto, la media, el cuarto y menos cuarto en el reloj analógico. Para ello, el maestro pondrá la aplicación en la pizarra digital de la clase y jugaremos con la opción "poner la hora". Primero repasaremos el funcionamiento del reloj y a continuación los alumnos irán saliendo uno a uno y pondrán la hora que les toque utilizando las flechas. Una vez la tengan apretaran el botón verde y les dirá si está bien o no. Así todos podrán practicar las horas y aprender de los errores de sus compañeros.